You are here

理解力

好消息!快來語言家喔!

Submitted by Nicca on Fri, 12/23/2011 - 13:28

好消息! 好消息!

叮叮噹! 耶誕鐘聲響, 語言家要來報佳音囉!

每周二晚上 6:30 ~ 8:00 開了個生活會話班, 要來解決您的煩惱。

您的孩子從幼稚園就接觸英文, 學英文學了好幾年, 卻不太敢開口, 或是苦無地方讓他練習口說, 快來『語言家』, 我們真心希望可以用不同的方法來幫助他。 這堂生活會話課每周會有個主題或情境, 讓孩子在多樣化的情境下, 可以學習到各式各樣的字彙與句子。 課堂上, 只要孩子有文法上的錯誤, 馬上會糾正, 讓他們複誦幾次, 並製造有再讓他們練習的機會。 另外, 語言家也會加入一部份的閱讀, 讓孩子更熟悉句子的架構。

對象: 國小一~三年級

名額真的很有限, 要趕快來喔!

Factors That Influence Children's Reading Skills 影響孩子們閱讀技巧的原因

Submitted by Nicca on Tue, 12/20/2011 - 10:59

Ref: Jennifer Elrod, eHow Contributor

孩子從出生就開始學語言了。 當他們成長及發展, 語言變成較為重要。 當他們到了學齡前, 孩子應該要學字母與其發音, 而學習發音是閱讀的基礎。 有許多的事情是可以影響您的孩子的閱讀技巧, 當一個家長或是教育家, 知道如何做來幫助孩子改善閱讀技巧是極為有助益的。

教導與練習的量
孩子閱讀練習的量影響著她們的閱讀技巧程度, 學生獲得較多的一對一教導, 他們的閱讀技巧更佳。 教導應該含發音、 常用辭彙與流暢度的練習。 當老師每天集中在閱讀技巧上, 學生學生的字彙及獲得較好的閱讀理解力。 學生也應該練習閱讀, 每天的閱讀會大大改善他們的閱讀技巧。 回答關於其科目的問題將測試他們是否聽進並理解讀的內容, 這方式學生知道閱讀是有意義及知識性的, 而非只是需要念出的一堆音。

家中要有適齡的書籍
家中有許多適齡書籍可以影響他的閱讀技巧, 對他有興趣並隨手可及的書籍可以幫助孩子有感激閱讀的觀念。 書籍應該被視為很享受及有樂趣的東西, 當孩子家中有書, 他們較願意坐下來閱讀。 父母可以鼓勵、 應該鼓勵欣賞閱讀, 睡前閱讀一本書給孩子聽是一個很棒的方式來分享閱讀的愛。 他也可以讀給你聽, 來練習他的閱讀技巧。

您也期許孩子真正了解閱讀故事的內容嗎?

Submitted by Nicca on Fri, 11/25/2011 - 10:19

最近陸陸續續許多國小致力於推行鼓勵孩子多閱讀故事書籍的活動, 不論是閱讀中文故事書或是英文故事書, 甚至還標榜若孩子閱讀的書籍達到一定的數量, 可以獲得不同等榮譽獎狀或是與校長共進午餐等等。 然而, 很多家長非常贊同這樣的活動, 當然, 同時也造成了一些家長無形的壓力。 不僅僅只是在於自己孩子是否會落後他人, 孩子是否真的都理解他們閱讀的故事內容, 才是許多家長憂心的。

昨天, 一個媽媽走進來, 拿著她孩子列出的閱讀書籍記錄單, 中文的部分她都確定自己陪孩子一起讀, 但偶爾孩子多少會抱怨或想偷懶, 更遑論閱讀英文書籍了。 她到孩子上的安親班和主任聊這件事, 主任告訴媽咪說, 這件事她根本不必擔心, 那只要請補習班裡的英文老師稍微幫她一下, 閱讀和督促寫讀書心得報告根本不是問題。 認真來說, 不是媽媽完全無法陪孩子念, 但工作繁忙加上自己本身的英文程度算是普普, 稍微陪孩子念還可以, 但長遠來看, 無力感是會愈重的。 加上周遭一堆家長述說自己孩子功課或是其他方面的表現, 她的壓力更重。 所以, 在聽完主任的保證, 媽咪也就先暫時放下心中那塊大石頭。

Pages

Subscribe to RSS - 理解力