Ref: 親子天下特刊
一九九二年， 英國伯明罕民間機構、 大學和圖書館等非營利組織， 合作發起「從零歲開始」(bookstart）運動， 伯明罕大學持續追蹤這三百名嬰兒的表現， 結果發現， 幾年後， 無論是全家人對圖書的興趣、 親子共讀的頻率、 全家一起上圖書館的次數都增加了。 這些孩子上小學後， 基本學力測驗的成績也優於其他小孩， 不但語文程度好， 連算術能力都較佳。
後來英國便開始全面推廣，其他國家如日本、美國，也開始紛紛採用。
從零歲開始親子共讀， 可奠定孩子一生的閱讀習慣、 興趣與基礎。 以下是專家提醒親子共讀時應注意的重點：
1. 把閱讀放進孩子一天裡的不同時段。 但很重要的是， 每天固定一個時間， 抱著孩子閱讀， 由三分鐘、 五分鐘開始， 例如睡前的時間。 閱讀時， 不要有其他嘈雜聲音轉移寶寶的注意力。 如果父母堅持下去， 可以透過這睡前的共讀儀式， 建立閱讀習慣。
2. 隨身攜帶書， 有機會、 有空檔時就唸給孩子聽。
3. 讓孩子有個固定放書的地方， 便於他自己取得。
4. 讀你自己覺得興奮， 或孩子覺得興奮的書。 孩子可能會要你重複唸很多次。
5. 用帶著表情的聲調唸書。 透過不同的語詞， 可以想像並感受到所描述的現象不同。 當書中角色改變時， 也試著改變聲調。
6. 除非情節需要， 否則最好用中等速度讀， 不要太快。 孩子需要時間去消化那些字和故事。
7. 隨時停下來和孩子討論、 回答孩子的問題， 或是停下來欣賞圖畫。
8. 幼兒和學齡前孩童可以一邊動個不停， 一邊還是在聽故事。 如果他們的確享受這本書， 讓他們邊聽邊玩。
9. 讓孩子有主導權。 如果孩子表現出不喜歡這本書、 注意力不夠時， 不一定要唸完， 才能減低負面制約學習的效應。
10. 出聲讀， 形成親子互動平台。
在語言家， 和孩子們一起閱讀英文圖書也是我們很喜歡做的事， 我們常和寶貝們一起在書中獲得許多樂趣。 依據孩子不同的程度， 我們總是努力不斷的糾正孩子的發音， 並要求複誦正確發音幾次， 在閱讀完後， 並鼓勵孩子將故事的內容敘述一遍， 確認孩子對於故事內容與常用字彙的認識。 讓我們一起用聲音和愛， 帶孩子一起翱翔在書的美麗世界吧！